10 | mars 2014
Expression et certification des acquis de l’expérience :
Mobilités,transitions professionnelles, formations alternées, formations en situation de travail, développement personnel, optimisation de l’activité professionnelle, plus que jamais, les acquis issus des parcours individuels, formels et informels apparaissent sollicités et considérés.
La dernière décennie a vu nombre de dispositifs de reconnaissance et de validation des acquis de l’expérience prendre forme et se développer. Quel bilan tirer de cette expérience ?Les différentes contributions présentées ici tentent d’apporter quelques réponses à cette question. Elles pourront intéresser tout aussi bien les chercheurs animés par ces questions que lesdifférents acteurs pédagogiques impliqués dans des dispositifs de reconnaissance et de validationdes acquis de l’expérience, des jurys, ou encore dans des actions deformation mobilisant l’expérience comme source des apprentissages.
Editor's notes
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Editorial [Full text]
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Dossier
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Introduction [Full text]
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Ecrire l’expérience de stage : un enjeu de reconnaissance de la professionnalité émergente [Full text]Article 2
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La VAE, comme épreuve d’argumentation continue [Full text]
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Cas particulier des compétences du C2i2e
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Article 9
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Article 10
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Bibliographie générale [Full text]Article 11
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Articles varia
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Article 12
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Article 13
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Archives Binet
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Archives Binet [Full text]Article 14
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Le prisme des hallucinations : Les débuts d’expérimentateur d'Alfred Binet à la Salpêtrière et à Sainte-Anne [Full text]Article 15
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Recensions
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Article 16
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Article 17
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Article 18
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Article 19
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Article 20
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Article 21
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