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Texte intégral

1Vers appris en 6 min. 45, 25 août 1901

2Tandis que nos guerriers par de grands souvenirs

3d’une nuit de triomphe occupent les loisirs

4D’autres par pelotons dans leur ronde assidue

5Explorent du désert la muette étendue

6Et visitent sans bruit les postes reculés Sous les vieux monuments de la plaine isolée

7Le qui-vive ? perçant les rauques sentinelles

8Résonne d’un son creux dans la tombe éternelle

9Dans le mont de Chéops un garde aventureux

10Surgit comme un point noir de ce roc ténébreux

11Carrière, coton, misère, fenêtre, douleur, canot, ruisseau

12moutarde, blancheur, santé, tampon

13Sur 20 mots lus par Madeleine pendant 1 minute

14Alice, 25 mai août 1901

15Désespoir, quand elle doit écrire ; je souffle : nos guerriers.

16Trouve que ça ne l’a pas gênée de lire à haute voix. En tout 76 lectures

17Regrette de ne pas avoir répété plus souvent les 1ers vers. En tout 63 répétitions

18Elle écrit de mémoire 6 vers, mais ils ne sont pas entiers.

Tandis que nos guerriers/ par de grands souvenirs

1

D’une nuit de triomphe/ occupent les loisirs

2

D’autres, par pelotons/ dans leur ronde assidue

3

Explorent du désert/ la muette étendue

4

En visitent sans bruit/ les postes reculés

5

Sous les vieux monuments,/ de la plaine isolée

6

Le qui-vive perçant/ les rauques sentinelles

7

Résonne d’un son creux/ dans la tombe éternelle

8

Dans le mont de Chéops,/ un garde aventureux

9

Surgit, comme un point noir,/ de ce roc ténébreux

10

Où le désert lui montre,/ à sa blanche surface,

11

Du Sphinx monumental/ la gigantesque face,

12

Et d’autres pour veiller/ aux dangers de la nuit

13

Errent sous les arceaux/ d’un vieux temple détruit

14

19En 6 minutes 45’’

20En tout 49 lectures

21Et 69 répétitions

22___ lecture Madeleine ( 1res fois ) Beaucoup de gêne, parle nouvelle méthode

23....... répétition mentale expérience de mémoire en parlant

2425 août 1901 à haute voix

25A étudier pendant 1 minute – 25 août 1901

26carrière coton misère tampon coquille

27quenouille douleur fenêtre blancheur montagne

28souris victoire santé glaçon caniche

29canot moutarde ruisseau vampire fromage

30Différentes hypothèses pour expliquer comment il se peut que les 2 sœurs donnent des résultats inégaux dans des épreuves différentes de mémoire

  1. La fixation des souvenirs est meilleure chez Madeleine, mais leur évocation est égale à celle d’Alice ( ? )

  2. Alice a une meilleure mémoire d’idées, c’est-à-dire pour ce qu’elle comprend : Madeleine a la mémoire sensorielle aussi bonne. Voir ce qui se produirait si on leur faisait apprendre une phrase composée de mots vides de sens. Ainsi s’expliquent un peu qu’Alice se rappelle bien, aussi bien les séries de mots que Madeleine, mais beaucoup moins bien les vers, car ces derniers elle ne les comprend pas aussi bien.

  3. Alice à une moins bonne mémoire d’association, de cimentation, d’ordre : ainsi doit-elle répéter des mots, elle ne le fait pas dans l’ordre. Dans les vers, elle se rappellera des bribes, les liens ont disparu.

  4. Alice n’est point littérale, parce qu’elle a une tendance à transformer. Elle l’a dit du reste pour les mots ; et peut-être serait-il bon de lui faire répéter l’expérience quelque temps après. Peut-être a-t-elle un développement de l’action de ressemblance, et Madeleine un développement de la contigüité.

Mémoire des chiffres

31Récapitulé

32Alice

337 fois exacte

3415 fois exact et 5 fois erroné en répétant 5 chiffres

35Et 13 fois erronée en répétant 6 chiffres

36Presque jamais d’inversion.

37Deux fois en tout n’a rien pu répéter du tout

38--V--------------------------------------------------------------------------------------------------------

39Madeleine a 1 erreur sur 15 expériences, en répétant 5 chiffres

403 erreurs sur 20 expériences en répétant 6 chiffres.

417 fois exacte

42Alice, 7 novembre 1900

43Mémoire des chiffres

445298473

456109732 4598736

46Hésit. 61097632 2 458736.

47Je fais des erreurs, cela, je le sais…

 4137285

5809275

2. 4 hésit… 1

2. 578905.

C’est pas ça, je les retiens tous jusqu’à l’avant-dernier

48Est-ce que tu les retiens comme sons ou tu les vois écrits ? Je les vois écrits, mais je tache surtout de les retenir comme sons : … et je les vois aussi écrits ; ou alors, je les répète pendant que tu en dis d’autres.

496198473

502. 6178943. J’ai encore fait des erreurs.

51Alice, 8 novembre1900

523295847

532. 32985… Je sais que c’est fini par un 7. Je sais que je me suis trompée.

54249503

552. 249503 Est-ce exact ? Il me semble. Je ne suis pas sûre du tout, seulement.

56613825

572. 6138235. C’est pas ça.

58703928 659438 924357

592. 7039…8 2. _____ rien. 2. 924357. Est-ce exact ? Oui, je crois.

60623975 813725

612. 67235… Non, ça ne va plus. 2. 81372... Oh ! Il y en a un qui manque 75.

62Est-ce que tu les vois écrits ou tu les entends ?

63Oui, je les vois écrits, et puis, les les répète aussi… et je me dis, je vais en retenir 5, je les répète.

64Donne donc quelques détails sur ta façon de les voir écrits.

65C’est-à-dire que je vois comme une rangée de chiffres.

66Une rangée verticale ou horizontale ?

67Elle m’a l’air oblique. Au crayon, à la plume, au crayon rouge ?

68Oh ! En noir, mais je ne sais pas si c’est au crayon ou à l’encre.

69C’est net ?

70Non, pas trop.

71Alice, 8 novembre 1900

72038174 613259 827546

730385734… 613256..9 827…

7442739 68276 13958 10382 61547

7542739 682… 13958 10382 61467 25183

76Qu’est-ce qui t’as troublée ? – Mais rien ne m’a troublée.

77Quelque chose t’a distraite ? – Non.

17284

32950

61387

27519

09613

47518

17284

32950

613...87

27519

09613

47518

63259

49273

10386

78295

41926

51832

63259

42973

10386

78295

41926

512__

78C’est par les chants dans la rue

7927198 64259 08275

80271...98 ? 64259 08...275

81Non. Je ne crois pas

82Non, c'est. pas ça.

032854

504728

132985

613879

172865

032854

504/28

132985

613879

1728/...5

83Est-ce exact ?

84Exact.

85Non. Je ne crois pas

713208

415728

383275

619285

609728

713208

415408

383275

618925

607208

827546

827546

Sûre (rapide)

Je me répète les premiers. Je les ai un peu vus.

032854

032854

Pas sûre (lente)

504728

504728

Sûre (assez rapide)

Je les vois toujours un peu.

132985

132985

Sûre (rapide)

613879

613879

Pas sûre (rapide)

A répété mécaniquement

127865

12…7865

Pas sûre du tout (lente)+

Quand tu as dit le dernier chiffre, je me rappelais plus des autres.

713208

713208

Sûre (rapide)

415728

415728

Sûre (rapide)

383275

383275

Pas sûre du tout (lent + hésitations)

J'ai vu les 2 fois très près de l'autre, j'y ai fait trop attention. Je n'ai pas vu ce qui était au milieu et ce qui venait après.

619285

619285

Sûre (rapide) machinalement

609728

609…728

Pas sûre

Modèle

Répétition

17284

17284

32950

32950

61387

61387

27519

27519

09163

09163

Pas sûre du tout

47518

47518

Sûre

63259

63259

Pas sûre du tout

49273

42973…

Sûre +

10386

10386

Sûre

78295

78295

A peu près sûre

41926

41926

Ou 296, je ne sais plus

51832

51832

Sûre

27198

27198

Sûre

64259

64259

Sûre

08275

08275

Sûre

249503

249503

Sûre. Pas tout à fait sûre. Est-ce que tu vois les chiffres ou tu les entends?

613825

613825

Sûre. Un peu les deux

703928

703928

Pas du tout sûre.

Tu les vois écrits?

659438

659…38..+

Oh ! non. Ils n'ont pas l'air d'être écrits. Je ne sais pas du tout. Je ne les vois pas sur le papier comme des chiffres écrits à l'encre.

623975

623975

Pas sûre

813725

813725

Sûre (rapide)

038174

038174

Sûre (rapide)

613259

613259

Sûre (rapide)

Pas machinal. Un peu vu.

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Pour citer cet article

Référence papier

« Mémoire », Recherches & éducations, HS n°1 | 2011, 160-171.

Référence électronique

« Mémoire », Recherches & éducations [En ligne], HS n°1 | octobre 2011, mis en ligne le 01 janvier 2013, consulté le 23 mars 2017. URL : http://rechercheseducations.revues.org/863

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