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Sens du temps et de l’espace

p. 194-203

Texte intégral

Plan d’une étude sur le sens de l’espace

  1. Faire faire un centimètre

  2. Demander la longueur d’un objet, la mesure d’une route

  3. Reproduire une longueur, les yeux fermés

  4. Attendre une mire, les yeux fermés

  5. Ecrire les yeux fermés

  6. S’orienter dans une promenade

  7. Mouvements passifs

Sens du temps ou du rythme

1Vitesse coups Alice Madeleine

25 secondes 12 +14 +14

33 secondes 20 -14 +30

410 secondes 12 =12 +24 +16

515 secondes 7 =7 +11

6Deux problèmes :

7 Pourquoi Alice est-elle plus lente que Madeleine ?

8Plus exacte ?

9Pourquoi Alice fait-elle mieux  et Madeleine aussi, la reproduction des temps longs que celles des temps courts ?

10Tapant que si on leur fait marquer une mesure à 3 temps quelconque, Madeleine va beaucoup plus lentement que sa sœur. Leur demander l’heure.

Plan d’une étude sur le sens du temps

  1. Faire reproduire un temps isolé

  2. Faire conserver un rythme

  3. Introspection sur la manière de s’y prendre

  4. Demander quelle heure il est.

  5. Demander combien de temps a duré tel phénomène

  6. Faire faire deux actes de même longueur écrire 2 phrases différentes, par exemple.

Alice, 15 septembre 1901

11Modèle 5 secondes

1210 – 14,5 – 19 – 23 – 27 – 32 – 36 – 40 – 42 – 50 – 55 – 58 – 2 – 4 – 8 – 12 – 15 – 18 22 – 26 – 30 – 34 – 37 – 41 – 44 – 51… 57 – 60 – 63 – …

13Trouve que la mesure à garder est très longue. Les yeux fermés. Croit que vers le milieu a augmenté la vitesse, et vers la fin a beaucoup ralenti.

14Modèle 5 secondes

158 – 12 – 16 – 20 – 24 – 27 – 31 – 36 – 40 – 45 – 48 – 52 – 56 – 59 / 3 – 7 – 10 – 14 – 17 – 20 – 25 – 28 – 31 34 – 37 – 40 – 43 – 46 – 49 – 52 – 55 – 59 /

16Dit que ça ne va plus... a fait d’abord trop vite.

1732 coups au lieu de 23

18Ou 14 coups au lieu de 12.

19Modèle 10 secondes

2020 – 28 – 38 – 47 – 57 – 17 – 16 – 24 – 32 – 41 – 49 – 52 / 5 – 14 – 22 – 34 – 44 – 53 / 2 – 10 – 19 – 28 –35 – 44 – 52 – 59 /

21Mauvais. N’a employé aucun procédé. Comment comprends-tu le temps ? Je ne pourrais pas dire comment.

2226 coups au lieu de 17

23Ou 12 coups au lieu de 12.

24Modèle 15 secondes

2528 – 47 / 5 – 18 – 30 – 46 – 61 / – 18 – 34 – 46 – 1 /

26Je m’imagine quand je tape un coup que c’est moi, et je repasse par les mêmes sentiments. Ca m’a paru long.

2711 coups au lieu de 11. Exact. Modèle 3 secondes 7 – 11 – 16 – 20 – 25 – 29 – 33 – 37 – 42 – 45 – 48 – 53 – 56 – 60 / – 3 – 9 – 12 – 14 – 18 – 21

28– 25 – 27 – 30 – 33 /

2914 en 1 minute au lieu de 20. Paraît plus facile.

Madeleine, 15 septembre 1901

30Modèle 5 secondes

315– 8 – 11 – 14 – 16 – 20 – 22 – 25 – 27 – 30 – 33 – 35 – 37 – 40 – 42 – 45 – 48 – 50 – 53 – 55

3258 – 60 – 3 5 – 7 – 9 – 12 – 14 – 16 – 18 – 20 – 22 – 25 – 27 – 29 – 32 – 35 – 40 – 42 – 45 – 47 – 49 – 52

33 55 – 57 – 59 /

34J’ai dû m’embrouiller.

35Modèle 5 secondes

365 /– 8 – 11 – 14 – 18 – 22 – 26 – 30 – 35 – 39 – 44 – 48 – 52 – 55 – 60 /

3714 coups au lieu de 12. Pas contente. Fait machinalement. Trouve l’écart trop grand.

38Modèle 10 secondes

3910 / – 18 – 26 – 33 – 40 – 47 – 54 – 61 / – 7 – 13 – 20 – 27 – 34 – 40 – 46 – 52 – 58 /

4016 coups au lieu de 11. Il y a trop d’écarts pour bien rendre. Je ne me souviens plus de l’écartement.

41Modèle 15 secondes

4215 /27 – 38 – 49 – 60 /- 10 –20 – 32 – 45 – 55 – 5

4310 coups au lieu de 7. Pas contente. A compté tout bas.

44Modèle 3 secondes

453 – 5 – 7 – 10 – 11 – 13 – 15 – 16 – 17 – 19 – 20 – 22 – 23 – 25 – 27 – 29 – 31 – 33 – 34 – 35 – 36 – 25 – 26 – 38 – 40 /

46Beaucoup plus facile.

47Modèle 3 secondes 30 coups. a été trop lentement vers la fin, donc, transforme le rythme en 2 secondes.

48Modèle 3 secondes 24 coups au lieu de 20.

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Pour citer cet article

Référence papier

« Sens du temps et de l’espace », Recherches & éducations, HS n°1 | 2011, 194-203.

Référence électronique

« Sens du temps et de l’espace », Recherches & éducations [En ligne], HS n°1 | octobre 2011, mis en ligne le 01 janvier 2013, consulté le 27 avril 2017. URL : http://rechercheseducations.revues.org/867

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