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Editorial

Bernard Andrieu
p. 5-6

Texte intégral

1Depuis sa création en 1899, la revue a porté plusieurs noms et eu plusieurs directeurs de publication : Bulletin de la Société libre pour l’étude psychologique de l’enfant (1899-1911) : Dir. F. Buisson, (1899-1902), A. Binet (1902-1911), Psychologie de l’enfant et pédagogie expérimentale. Société Alfred Binet (1917-1962) : Dir. Th. Simon, 1911-1958, Psychologie de l’enfant et pédagogie expérimentale Société Alfred Binet-Théodore Simon (1962-1977) : Dir. L. Husson (1958-1977), Psychologie de l’enfant et pédagogie expérimentale Le Binet Simon (1977-1993) Cahiers Binet Simon, (1993-1998) : Dir. G. Avanzini (1977-1998) et Cahiers Alfred Binet (1999-2001) puis Eduquer (2001-2007) Dir. B. Andrieu, Recherches & Educations (2008-) Dir. B. Andrieu.

2La revue est désormais reconnue par le CNU Sciences de l’éducation comme une revue qualifiante respectant la déontologie de la double expertise et participant à l’émergence des nouveaux sujets comme le genre, l’éducation à la santé, l’éducation nouvelle, l’histoire de l’éducabilité, les archives de la psychologie éducative d’Alfred Binet et autour de lui, les non-usages de TIC, la violence à l’école, les validations d’acquis dans la formation, le corps dans la classe, etc.

3Recherches & Educations est une revue généraliste qui se propose d’accueillir une pluralité de travaux de recherche en Education et Formation. Cette dimension plurielle trouve sa traduction tant dans les objets étudiés que dans les méthodes de recherche mobilisées. Elle est également manifestée par la diversité des champs de compétences des chercheurs, français et étrangers, issus des sciences de l’éducation mais aussi d’autres disciplines, qui ont accepté de constituer son nouveau comité de lecture.

4Son objectif est donc de promouvoir les recherches en Education en réunissant et en mettant en perspective des travaux portant sur des questions éducatives que l’actualité scientifique et sociale rend particulièrement intéressantes. Ces orientations concernent aussi bien les dossiers thématiques que les deux espaces réservés aux jeunes chercheurs et aux notes de lecture critique d’ouvrages récents.

5Les « Dossiers thématiques » réuniront des articles de commande, soumis au comité de lecture et des contributions proposées à la rédaction sur la base de l’annonce des prochaines thématiques. La rubrique « Varia » offre aux doctorants et jeunes docteurs, un espace spécifique pour faire paraître leurs premiers articles. La rubrique « Archives Binet » sera l’occasion de faire connaître le fonds d’archives Binet Simon et un certain nombre de documents d’archives relatifs aux Sciences de l’Education. Enfin, la rubrique « Recension » est ouverte aussi bien aux chercheurs chevronnés qu’aux jeunes chercheurs qui doivent faire l’apprentissage de ce travail de recension si utile à la vie scientifique.

6Présente sur Revues.org, plateforme de revues en sciences humaines et sociales du portail OpenEdition1, Recherches & Educations offre désormais à ses lecteurs l’intégralité de ses numéros en libre accès2.

7Les dossiers à paraître ainsi que les critères d’évaluation du comité de lecture sont également disponibles. Sous la présidence du Pr Guy Avanzini, une équipe élargie, dirigée par Laurent Gutierrez, réunit plusieurs générations avec Bernard Andrieu, Isabelle Cherqui, Jacqueline Descarpentries, Séverine Kakpo, Alexandre Klein, Annette Jarlegan, Isabelle Joing, Fréderic Mole, Séverine Parayre, Xavier Riondet et Antoine Zapata. Enfin, la revue organise, chaque année, une manifestation scientifique sous l’égide de la Société Binet-Simon. En 2011, un colloque consacré au Centenaire de la mort d’Alfred Binet a été l’occasion de publier des inédits de notre illustre psychologue. Celui de 2012 abordera, sous l’angle historique, différents axes de recherche initiés par Binet au début du XXe siècle.

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Pour citer cet article

Référence papier

Recherches & Educations, 6, 2012, p. 5-6

Référence électronique

Bernard Andrieu, « Editorial », Recherches & éducations [En ligne], 6 | juin 2012, mis en ligne le 15 juin 2012, consulté le 24 mars 2017. URL : http://rechercheseducations.revues.org/927

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Auteur

Bernard Andrieu

Directeur de publication

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